El impacto del uso excesivo de celulares y dispositivos electrónicos en las aulas ha encendido las alertas entre autoridades educativas y especialistas en salud mental infantil.
Ante esta problemática, el Congreso de la CDMX aprobó una reforma a la Ley de Educación capitalina con la que se busca regular el uso de teléfonos móviles en escuelas públicas y privadas de nivel básico, con el objetivo de mejorar el aprendizaje y la atención en clases.
¿Qué establece la prohibición de celulares en escuelas de la CDMX?
De acuerdo con lo aprobado por el Congreso de la capital, las y los estudiantes de nivel básico, es decir, de primaria y secundaria en escuelas públicas y privadas de la CDMX, no podrán utilizar teléfonos celulares durante el horario de clases.
Salvo en casos excepcionales relacionados con actividades pedagógicas, emergencias o situaciones autorizadas por docentes y autoridades escolares.
Las reformas a los artículos 7 y 64 de la Ley de Educación de la Ciudad de México también contemplan que las autoridades educativas elaboren lineamientos específicos para definir cómo se aplicarán las restricciones dentro de los planteles, así como las medidas de supervisión que deberán implementarse.
El impacto del uso de celulares en el aprendizaje escolar
Diputadas y diputados que respaldaron esta iniciativa argumentaron que el uso excesivo de dispositivos móviles puede afectar de manera significativa el rendimiento académico de las y los alumnos, además de dificultar la atención durante las clases y afectar la convivencia escolar entre compañeros.
Asimismo, señalaron que diversos estudios han relacionado el uso prolongado de estos dispositivos con problemas de ansiedad y depresión en menores de edad.
El riesgo de acoso digital también fue señalado como una de las principales preocupaciones advertidas por las y los legisladores.
Por ello, durante su participación en el Congreso capitalino, insistieron en que la intención de la reforma no es prohibir completamente la tecnología en las escuelas, sino fomentar un entorno educativo más seguro y enfocado en el aprendizaje.
Acciones de prevención e información para un uso regulado
Además del uso regulado de los teléfonos celulares en las escuelas, la iniciativa también establece que la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la CDMX deberá coordinarse con la Autoridad Educativa Federal para desarrollar campañas y estrategias enfocadas en el uso crítico, responsable y seguro de herramientas digitales.
Con esta medida también se busca impulsar programas de orientación dirigidos a madres, padres de familia y personal docente, con el objetivo de prevenir riesgos relacionados con el uso inadecuado de internet y redes sociales.
Cabe señalar que, con esta reforma, la CDMX se suma a otras entidades del país que recientemente han impulsado regulaciones similares, como los estados de Querétaro, Guanajuato, Morelos, Aguascalientes y Estado de México.
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