En México, las buenas noticias vuelan y las malas también, y es que, si hay algo en lo que desafortunadamente no nos ha ido tan bien como país, además de la inseguridad y el crimen organizado, es la educación, pues, aunque en todo el país sea un derecho acceder hasta el nivel superior, al parecer, algo no estamos haciendo bien.
Este año, los resultados del examen PISA han evidenciado la falta de preparación de los estudiantes a nivel nacional, con cifras y porcentajes que nos colocan muy por debajo de otros países. Pero, si no sabemos de lo que estamos hablando, aquí te explicamos un poquito más sobre esta prueba.
¿Qué es el examen PISA?
Aunque suene como una, no se trata de algo de comer y mucho menos de una pizza, pues se trata del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes, una prueba estandarizada a nivel mundial desarrollada por la OCDE, cuyo principal objetivo es medir qué tan bien preparados están los jóvenes para enfrentar los retos de la vida adulta y de la sociedad actual.
A diferencia de los exámenes escolares tradicionales, PISA no mide la memorización de contenidos, sino la capacidad de los alumnos para aplicar sus conocimientos en situaciones de la vida real, evaluando tres áreas principales: lectura, matemáticas y ciencias.
¿Cómo nos fue durante 2025 en los resultados de esta prueba?
Desafortunadamente, a México no le ha ido muy bien en PISA, pues durante los últimos años y en las pruebas más recientes se ha registrado un rezago educativo generalizado y una tendencia a la baja.
Los resultados oficiales publicados por la OCDE confirman que el desempeño de los estudiantes continúa significativamente por debajo del promedio internacional.
Un claro ejemplo de ello fue el año pasado, en 2025, cuando se obtuvieron los siguientes puntajes en las cuatro principales áreas evaluadas, cifras que, desde un primer vistazo, muestran una clara tendencia por debajo del promedio mínimo de la OCDE:
- Matemáticas: 388 puntos de 463 mínimos establecidos por la OCDE.
- Lectura: 408 de 461 puntos mínimos.
- Ciencias: 414 de 482.
- Resolución computacional: 453 de 500 puntos.
Esto quiere decir que durante el año pasado ni siquiera pudimos llegar al promedio mínimo que pide esta evaluación, pues, en comparación con otros datos, especialmente desde 2022, estos puntajes han mostrado un retroceso, con entre un 50% y 70% de los alumnos sin alcanzar el nivel básico.
Evaluación PISA exhibe un fracaso educativo en México
Como ya lo mencionamos, para este año México ha quedado muy por debajo del promedio oficial de la OCDE, dejando claro que el golpe más fuerte se registró en el área de matemáticas, donde solo obtuvo 388 puntos.
De esta manera, apenas el 30% alcanzó el nivel básico, lo que significa que 7 de cada 10 jóvenes mexicanos de 15 años están por debajo del conocimiento mínimo establecido por PISA.
Por otro lado, en las áreas de lectura y ciencias básicas, apenas la mitad logró alcanzar el nivel básico. Esto demuestra que México no se ha podido recuperar de una mala racha desde 2022, cuando en matemáticas se obtuvo un total de 395 puntos, una cifra ligeramente mayor a la presentada durante este año.
En una entrevista con Andreas Schleicher, director de Educación y Competencias del organismo, admitió que el panorama de estos puntajes en la prueba PISA para México es obviamente grave, asegurando que, globalmente, hemos visto una caída dramática, particularmente en las habilidades de lectura.
¿Entonces, qué es lo que se tiene que hacer para cambiar estos resultados?
Schleicher señaló que, pese a incorporar a más estudiantes desfavorecidos, México ha sido capaz de mantener sus resultados generales, lo cual, para él, ha sido visto como una señal de que pudo absorber esa expansión de la secundaria sin deteriorar el rendimiento. Por ello, aseguró que ahora el reto estaría en elevar significativamente la calidad de los profesores.
Cabe mencionar que en el reporte de este año también se muestra que el 72.6% de los alumnos estudia en centros que cuentan con la ayuda de tutorías entre compañeros, mientras que el 36.7% está en escuelas sin escasez docente y el 29.5% de estos alumnos asiste a planteles sin carencias materiales.
Las brechas de género también persisten y son una realidad, pues los niños superaron a las niñas por 13 puntos en ciencias y 16 en matemáticas, mientras que ellas obtuvieron 12 puntos más en el área de lectura. Además, Andreas Schleicher aseguró que quienes hacen menos uso de la inteligencia artificial (IA) son los que terminan obteniendo mejores resultados.
Aunque es verdad que una calificación no asegura el éxito ni define el fracaso para toda la vida, sí es importante que, en materia educativa, México continúe preparándose para seguir avanzando en términos de calidad educativa, no solo para demostrar el esfuerzo de sus alumnos, sino también para fortalecer sus conocimientos, ampliar sus metas y mejorar nuestra calidad de vida.
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